Jos olet aikuinen, joka miettii pianonsoiton opettelua, olet luultavasti jo kertonut itsellesi lannistavan version: että olet myöhässä, että sinun olisi pitänyt aloittaa lapsena, että kätesi ovat sen ohi. Mikään niistä ei pidä paikkaansa. Aikuiset oppivat soittimia jatkuvasti. Opit eri tavalla kuin seitsenvuotias, ja muutamalla tapaa opit paremmin.
Puolellasi ovat konteksti ja valinta. Tunnet musiikin, josta oikeasti pidät, voit päättää harjoitella ilman, että sinua käsketään, ja ymmärrät, miksi jokin on vaikeaa, mikä tekee siitä vähemmän raivostuttavaa. Sinua vastaan toimivat lähinnä aika ja itsetietoisuus, ja kummallekin on ratkaisut.
Pudota pois ne osat, jotka saivat lapset lopettamaan
Et ole kenellekään velkaa asteikkoja, prima vista -lukemista tai arvioituja tutkintoja. Ne ovat olemassa standardisoimaan opetusta, eivät siksi, että ne olisivat ainoa tie soittamiseen. Jos tavoitteesi on soittaa musiikkia, josta nautit, voit käyttää lähes koko ajan juuri siihen ja silti tulla hyväksi.
Joten aloita kappaleista, joita rakastat, älä harjoituksista. Motivaatio on aikuisoppijalle koko peli, eikä mikään polta sitä pois nopeammin kuin kuukausi harjoitusten parissa ennen kuin saat soittaa mitään oikeaa.
Lyhyt ja usein voittaa pitkän ja harvinaisen
Viisitoista minuuttia useimpina päivinä vie sinut pidemmälle kuin kahden tunnin sessio joka toinen sunnuntai. Kädet oppivat ajan mittaan jaetun toiston kautta, eivät satunnaisten maratonien. Lyhyt päivittäinen tapa kiertää myös aikataulutusongelman, joka kaataa useimmat aikuisoppijat.
Tässä puhelimella soittaminen lunastaa paikkansa, koska aina mukana kulkeva koskettimisto muuttaa kuolleen ajan harjoitukseksi. Pari minuuttia, kun vesi kiehuu, todella kerryttää.
Mitä jos soitit lapsena ja menetit sen?
Tämä on eri tilanne kuin tyhjästä aloittaminen, ja se ansaitsee tulla sanotuksi erikseen, koska se tuntuu paljon pahemmalta kuin on. Ihmiset, jotka tulevat takaisin tauon jälkeen, olkoon se kaksi kuukautta tai kaksikymmentä vuotta, kuvaavat sitä yleensä täydellisenä menetyksenä: kappaleet ovat poissa, kädet eivät mene sinne minne ennen, ja se näyttäytyy todisteena siitä, ettei taito ollut koskaan oikeasti heidän.
Se ei lähes koskaan ole täydellinen menetys. Kappaleet, joita joskus soitit, ovat tallentuneet eri tavalla kuin faktat, eivätkä viikkoja hiotut liikeradat katoa, vaan niiden palauttaminen hidastuu. Siksi ensimmäinen sessio takaisin on selvästi kaikkein pahin, ja siksi ihmiset lopettavat juuri sen aikana. Paluu kappaleeseen, jonka joskus osasit, on sen uudelleen löytämistä, ei sen opettelua tyhjästä, ja se on tavallisesti paljon nopeampaa toisella kerralla.
Auttaa se, että kieltäytyy aloittamasta vaikeimmasta vanhasta kappaleestaan. Valitse jotain, jota soitit ennen mukavasti, älä kaikkien aikojen parasta näytöskappalettasi, ja soita se hitaammin kuin luulet tarvitsevasi. Kappaleen hidastaminen ei ole myönnytys, vaan juuri niin palauttaminen toimii. Jos sinulla on Piano Auran pianopelin tempo-ohjaimet käytössä, laita tuttu kappale puolinopeudelle ja anna kättesi ottaa kiinni jotain, minkä ne jo tietävät; se varhainen todiste siitä, että se on vielä siellä, on arvokkaampi kuin viikko hyviä aikomuksia.
Kohtele sen jälkeen taukoa päättyneenä eikä velkana, joka pitää maksaa takaisin. Kiinni kirimistä ei ole, koska kukaan ei odota.
Anna itsesi olla huono jonkin aikaa
Aikuiset vihaavat olla aloittelijoita, ja se, ennemmin kuin minkäänlainen lahjakkuuden puute, on todellinen este. Kaikki kuulostavat kömpelöiltä ensimmäiset viikot. Nuottien ohittaminen vie sinut oikeisiin kappaleisiin nopeammin, mikä on oma polttoaineensa; tästä lisää artikkelissa miten soittaa pianoa ilman nuottien lukemista.